Jen kratičkou poznámku:
Už dlouho si myslím, že kredit maturity klesl na bod mrazu. Nemá žádnou hodnotu a úroveň. Maturuje se z předmětů jako „Koukání z okna“ a „Sakraaspoňněcořekni“. Když nabíráte člověka s maturitou do práce ani nevíte, jestli umí psát česky a přepočítat si výplatu 🙁 Je mi to líto, ale je to tak!
Maturita by mělo být něco, co není dosažitelné pro houpací koně a plyšové zajíčky. Zatím to tak ale, bohužel, je. Vznikly podivné obory – jako zahradník s maturitou, kuchař s maturitou a nevím jestli i horník s maturitou. Já těmto oborům neberu to, že musí něco umět, ale rozhodně by se jejich zkouška neměla nazývat maturitou. A pokud ano, tak tedy ať skládají skutečnou maturitu!
Bojuje se tady proti tomu, aby musel kuchař dělat stejnou maturitu z matematiky jako gymnazista. Ale já s tím nesouhlasím! Pokud chce kuchař MATURITU, měl by ji skutečně složit a absolvovat takovou, jaká je. Přece nemůže být stejně ohodnoceno maturování „Z míchání smetanové omáčky“ a z diferenciálních rovnic?
Náš matikář na gymplu říkával, že s matematicko-fyzikálními tabulkami odmaturuje z matematiky i průměrně inteligentní jezevčík. Já s tím dodnes souhlasím.
Ať mají kuchaři, zahradníci, houslisté, popeláři a další své označení pro středoškolskou zkoušku. Například ji označme jako zkoušku Mistrovskou, tedy že jsou mistry ve svém oboru. Ale neberme význam maturitě!
y m = ∑ k = 1 P x k ∑ j = 1 N y j ; m > P > N {\displaystyle y^{m}=\sum _{k=1}^{P}x^{k}\sum _{j=1}^{N}y^{j};m>P>N}